11 de octubre DÍA DE LA NIÑA 2016
“Igualdad de las niñas=progreso de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Datos sobre la situación mundial de las niñas”.
Este es el lema elegido por Naciones Unidas este año para el Día Internacional de la Niña. Su acceso a la educación se considera clave. En estas fechas en que están frescos los estudios estadísticos de nuestras Universidades merece la pena hacer una llamada a la reflexión. El número de alumnas en la Universidad de Sevilla y en la Pablo de Olavide supera el de los alumnos, aunque hay alguna titulación todavía “reservada” a los chicos. Ahora bien, ¿no se tratará sencillamente porque hay mas chicas que chicos en la provincia? Además ¿cuántos y cuántas se gradúan? Y lo que es más importante ¿cuál es el índice de incorporación al mundo laboral de unas y otros?
Naciones Unidas este año llama la atención sobre la necesidad de recopilar y analizar datos desagregados por sexos lo que obligará, por un lado, a una mayor asignación de recursos y, por otro, a no quedarnos en conclusiones superficiales.
En nuestro entorno puede parecernos que la educación de las niñas es un tema ya superado pero ¿qué pasa si lo relacionamos con la violencia contra las mujeres y la discriminación en determinados ámbitos?
Tal vez la asignatura Desigualdad está todavía pendiente.
Si te interesa este es el enlace de la ONU www.unwomen.org en que encontrarás información sobre este día y mucho mas.